Oui, s’il reste des postes disponibles auquel cas, vous devrez communiquer avec le coordonnateur de la province ou du territoire d’accueil.

Non. Les moniteurs de langues Odyssée travaillent à temps plein pendant l’année scolaire du début de septembre à la fin de mai.

Non. Odyssée n'est pas un programme de bourse; c'est une expérience de travail à temps plein.

Non. Le choix du demandeur, pour une région, une ville ou un groupe d’âge, n’a aucune incidence sur la sélection finale. Si le demandeur est accepté et selon les recommandations du rapport d’entrevue, le choix concernant la province ou le territoire et principalement le milieu souhaité (semi-urbain ou rural) sera respecté autant que possible.

Quant au groupe d’âge, c’est aux niveaux primaire (5 à 12 ans) et secondaire (12 à 18 ans) que se trouve la majorité des postes disponibles.

Non. Il n’y a pas d’âge limite pour participer à Odyssée mais vous devez remplir les conditions d’admissibilité au programme.

Une connaissance de base de l’anglais est un atout et est évaluée au moment de l’entrevue. Elle est très utile les premiers jours avec les élèves ou étudiants. Les entrevues se feront dans votre langue première avec quelques questions dans votre langue seconde afin de vérifier que vous en possédez un minimum de compréhension. Cependant, le manque de connaissance de la langue seconde peut être compensé par une grande motivation.

Confirmez votre participation le plus tôt possible ou vous pourriez perdre votre poste.

Oui, s’il reste des postes disponibles et selon le nombre de candidatures reçues. Vous pouvez vérifier cette information sur notre site Web.

Oui. C’est très important, étant donné que la plupart des postes sont au sein d’écoles primaires et secondaires, où il est nécessaire de faire des activités telles que lecture, cinéma, théâtre, musées, etc.

Oui. Veuillez cliquer sur « Où envoyer votre demande? » pour trouver le numéro du télécopieur du coordonnateur de votre instance de résidence.

Oui, mais il faut faire une demande de carte d'assurance sociale ou de numéro d’assurance sociale au bureau des Ressources humaines et Développement des compétences Canada de votre région. Demandez-leur un accusé de réception et joignez-le à votre demande. Lorsque vous recevrez une carte, envoyez-en une photocopie par télécopieur au coordonnateur de votre province ou territoire de résidence permanente.

Vous pouvez le trouver au bureau de l’aide financière aux études et au centre de placement.

Non. Pour des raisons confidentielles, nous vous recommandons de l’envoyer par la poste.

Les étapes sont les suivantes :

1. Le coordonnateur de votre province ou territoire de résidence ou le fonctionnaire ministériel responsable étudie votre demande.
2. Nous communiquons avec vous si vous avez été sélectionné pour une entrevue.
3. Après l’entrevue, nous vous envoyons une lettre vous informant de notre décision dans les meilleurs délais.
4. Si vous êtes sélectionné, votre dossier sera envoyé au coordonnateur de la province ou du territoire d’accueil qui vous enverra une lettre.
5. Si un poste est disponible le coordonnateur de la province ou du territoire d’accueil vous enverra une offre d’emploi.
6. Si aucun poste n’est disponible, vous serez informé par lettre que votre nom a été inscrit sur une liste d’attente. Veuillez noter qu’un certain nombre de demandeurs se désistent et que vous avez de bonnes chances d’obtenir un poste.
7. Si un poste vous est offert, vous devez confirmer dès que possible votre acceptation ou signaler votre désistement au coordonnateur de votre province ou territoire d’accueil.
8. Si vous acceptez le poste, vous devez communiquer avec la personne responsable à l’établissement d’enseignement d’accueil afin de préparer votre arrivée.

Nous acceptons une photocopie du passeport, de l’extrait de baptême, de l’enregistrement à l’état civil ou du certificat de naissance.

Oui. Vous devez envoyer vos relevés de notes au moment de poser votre candidature et une copie de votre diplôme ou D.E.C. à l’obtention de celui-ci.

L’entrevue se déroule dans votre langue première et quelques questions seront posées dans votre langue seconde.

Oui, en cas de circonstances exceptionnelles, il est possible de faire une entrevue par téléphone.

L’entrevue se passe dans les ministères de l'éducation ou dans les bureaux régionaux où vous avez envoyé votre formulaire de demande. Elle peut également avoir lieu dans les établissements d’enseignement ou dans les centres de placement, les collèges ou universités.

Non. Les moniteurs de langues ne doivent pas remplacer les enseignants ou professeurs. Votre rôle consiste à encourager les jeunes à approfondir leur connaissance de votre langue et de votre culture.

Au niveau postsecondaire vous pouvez être appelé à animer des activités avec de petits groupes d'étudiants dans des laboratoires de langues.

Aux niveaux primaire et secondaire, vous travaillerez surtout à la préparation d’activités axées sur l’aspect linguistique et culturel, comme par exemple, compréhension et expression orale. Vous animerez ces activités en classe, en collaboration avec l’enseignant, ou vous travaillerez avec un petit groupe d’élèves dans un local qui vous aura été assigné.

Oui, les moniteurs de langues qui participent au programme pour la première fois doivent assister à un stage de formation pancanadien obligatoire. De plus, un ou des stages de formation obligatoires sont organisés pendant l’année par la province ou le territoire d'accueil.

Dès que vous connaîtrez votre lieu d’affectation, vous pourrez demander des renseignements supplémentaires, soit en communiquant directement avec le responsable des moniteurs de langues de l’établissement d’accueil ou avec le coordonnateur de la province ou du territoire d'accueil.

La plupart des moniteurs de langues à temps plein travaillent dans des écoles primaires ou secondaires; certains travaillent dans des établissements d’enseignement postsecondaire.

Oui. Les moniteurs de langues à temps plein doivent déménager dans une province ou un territoire autre que celui de leur résidence permanente pendant la durée du programme.

Il existe des postes de moniteurs de langues en français à temps plein dans toutes les provinces et tous les territoires autres que la province du Québec. La très grande majorité des postes se trouve dans des zones semi-urbaines, petites villes ou en milieu rural.

Vous pouvez indiquer sur le formulaire de demande vos préférences concernant le niveau scolaire avec lequel vous désirez travailler. Tous les efforts seront faits pour satisfaire à votre demande. Toutefois, nous devons également tenir compte du niveau recommandé sur le rapport d’entrevue.

Il peut arriver que pour des raisons exceptionnelles un moniteur de langues soit affecté dans la province ou le territoire de son lieu de résidence.

Oui.

Les moniteurs de langues reçoivent un salaire et doivent payer eux-mêmes toutes les dépenses courantes, y compris le logement.

Vous pouvez vous renseigner en communiquant avec votre responsable, enseignant ou professeur qui vous aidera, dans la mesure du possible, à trouver un logement avant votre arrivée.

Si vous avez une situation familiale particulière, vous devez en discuter avec votre coordonnateur lors de l’entrevue de sélection.

Les indemnités de voyage sont calculées selon une moyenne des coûts du transport à différentes périodes de l’année.

Non, le permis de conduire n’est pas un des critères de sélection. Cependant dans certaines instances, il est préférable d’avoir son permis de conduire.

Les indemnités de voyage qui sont versées au début et à la fin de la période d’emploi ne sont pas imposables.

Si vous devez déménager à l’extérieur de votre province ou territoire de résidence pour exercer vos fonctions à plus de 200 km, vous êtes admissible à recevoir une indemnité de voyage interprovincial/territorial de début et de fin d’année.

Les moniteurs de langues peuvent participer une seconde fois à Odyssée, cependant la priorité est accordée aux personnes qui font une demande pour la première fois. Les moniteurs de langues dont le contrat est renouvelé sont, en général, assignés dans de nouveaux milieux pour leur faire vivre une expérience différente.

La décision de renouveler un contrat revient à l’établissement d'enseignement d’accueil et au coordonnateur de la province ou du territoire.

Oui, les sommes versées à titre de salaire sont imposables et doivent figurer sur le Formulaire T-4 (Relevé 1 au Québec) que l’employeur vous fournira.